Professora da Cruzeiro do Sul passa a integrar comissão do Inep responsável por avaliações da Educação Básica
Profa. Dra. Edda Curi passa a integrar grupo que assessora a elaboração e validação de exames educacionais
A Profa. Dra. Edda Curi, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, foi nomeada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para integrar a Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico em Matemática e suas Tecnologias, vinculada à Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb) do órgão federal.
A comissão reúne especialistas de diferentes instituições brasileiras para assessorar tecnicamente o Inep nas diversas etapas de elaboração, análise e validação dos instrumentos utilizados nos principais exames e avaliações da Educação Básica.
Entre suas atribuições estão o suporte pedagógico à equipe técnica responsável pelas avaliações, a colaboração na construção de provas e a garantia de rigor científico nos processos avaliativos conduzidos pelo instituto.
“Integrar essa comissão é uma oportunidade de colocar minha experiência acadêmica a serviço da construção de instrumentos cada vez mais qualificados, capazes de produzir diagnósticos consistentes e contribuir para o aprimoramento das políticas públicas educacionais”, afirma a docente.
Desenvolvimento da educação
Segundo o Inep, a constituição dessas comissões atende à necessidade de ampliar o quadro de especialistas envolvidos na construção dos exames, considerando a complexidade técnica das avaliações em larga escala e a diversidade de áreas do conhecimento contempladas.
A participação da professora reforça a presença da Universidade Cruzeiro do Sul em iniciativas estratégicas para o desenvolvimento da educação nacional e evidencia o reconhecimento da trajetória acadêmica da pesquisadora na área de Educação.
Além disso, contribui para aproximar a produção científica desenvolvida na universidade dos processos que orientam a avaliação da aprendizagem de milhões de estudantes brasileiros.
A Comissão de Assessoramento Técnico-Pedagógico em Matemática e suas Tecnologias é composta por especialistas de diferentes regiões e instituições de ensino e pesquisa do País, garantindo diversidade de perspectivas e embasamento técnico na formulação dos instrumentos avaliativos.
