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Áreas de Concentração:
Ensino de Ciências e Matemática
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Público alvo:
Profissionais na área de Educação .
Nível: Mestrado e Doutorado
Sobre o nosso curso
O Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (Programa Profissional) tem como objetivos:
• Desenvolver pesquisas, produtos e processos de natureza técnica e pedagógica e estratégias inovadoras na área do ensino de Ciências e Matemática que contribuam para o desenvolvimento profissional do professor.
• Formar professor pesquisador para atuar em todos os graus de ensino, inclusive no Ensino Superior, especialmente nos Cursos de Licenciatura.
• Formar professor pesquisador que contribua para a formação continuada de outros professores da área, em contextos formais e não-formais de ensino.
• Formar professor pesquisador que atue de forma autônoma e contribua para a utilização e divulgação de pesquisas da área em situação real de ensino.
• Criar mecanismos de interação entre o fazer e o ensinar Ciências e Matemática.
Mais informações
Setor de Apoio Acadêmico
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Fone:
(011) 3385-3015 -
E-MAIL:
stricto.sensu@cruzeirodosul.edu.br
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Áreas de Concentração:
Ensino de Ciências e Matemática
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Público alvo:
Profissionais na área de Educação
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Coordenação
Prof. Dr. Juliano Schimiguel
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Coordenação Adjunta
Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa Amaral
Coordenação do Curso
Coordenação do Curso
Prof. Dr. Juliano Schimiguel
Coordenação Adjunta
Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa Amaral
Sobre o Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática
O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática foi criado em 2003 e reconhecido e homologado pelo Conselho Nacional de Educação, por meio de Portaria MEC 524, DOU 30/04/2008, Parecer CES/CNE 33/2008.
Nos triênios 2004-2006 e 2007-2009 foi avaliado pela CAPES com conceito 4,0 e no triênio 2010-2012 com nota 5,0. Destacam-se a responsabilidade e o compromisso da Instituição e a identificação e o comprometimento do corpo docente que, na época de implantação do Curso de Mestrado, era formado por professores com tempo médio de trabalho na instituição de dez anos. Durante o processo de implantação e consolidação do Programa de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, observa-se a evolução dos seguintes indicadores:
– aumento de produção científica dos docentes e discentes de acordo com orientação da área;
– estabelecimento de intercâmbios em nível nacional e internacional,
– ampliação de captação de recursos nas agências de fomento,
– demanda cada vez maior de professores das redes municipal,estadual e federal de educação,
– visibilidade e interesse de IES de outros estados no estabelecimento de MINTER e DINTER,
– consolidação de grupos e linhas de pesquisa institucionais registrados no CNPQ,
– compromisso institucional e solidificação do corpo docente,
– inserção social em projetos com as redes públicas estadual e municipal de São Paulo.
Nestes dez anos, o Programa capacitou alunos da região metropolitana e da grande São Paulo, da Baixada Santista, do Vale do Ribeira, do interior do estado e ainda de outros estados como Bahia, Minas Gerais, Rondônia, Amapá, Espírito Santo, Paraná e Distrito Federal, o que permite uma ramificação das ideias defendidas no curso por várias regiões brasileiras.
Homologado pelo CNE (Portaria MEC nº 609, de 14.03.2019, DOU de 18.03.2019, seç. 1, p. 118)
Sobre o Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática
O Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática foi criado em 2003 e reconhecido e homologado pelo Conselho Nacional de Educação, por meio de Portaria MEC 524, DOU 30/04/2008, Parecer CES/CNE 33/2008.
Nos triênios 2004-2006 e 2007-2009 foi avaliado pela CAPES com conceito 4,0 e no triênio 2010-2012 com nota 5,0. Destacam-se a responsabilidade e o compromisso da Instituição e a identificação e o comprometimento do corpo docente que, na época de implantação do Curso de Mestrado, era formado por professores com tempo médio de trabalho na instituição de dez anos. Durante o processo de implantação e consolidação do Programa de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, observa-se a evolução dos seguintes indicadores:
– aumento de produção científica dos docentes e discentes de acordo com orientação da área;
– estabelecimento de intercâmbios em nível nacional e internacional,
– ampliação de captação de recursos nas agências de fomento,
– demanda cada vez maior de professores das redes municipal,estadual e federal de educação,
– visibilidade e interesse de IES de outros estados no estabelecimento de MINTER e DINTER,
– consolidação de grupos e linhas de pesquisa institucionais registrados no CNPQ,
– compromisso institucional e solidificação do corpo docente,
– inserção social em projetos com as redes públicas estadual e municipal de São Paulo.
Nestes dez anos, o Programa capacitou alunos da região metropolitana e da grande São Paulo, da Baixada Santista, do Vale do Ribeira, do interior do estado e ainda de outros estados como Bahia, Minas Gerais, Rondônia, Amapá, Espírito Santo, Paraná e Distrito Federal, o que permite uma ramificação das ideias defendidas no curso por várias regiões brasileiras.
Homologado pelo CNE (Portaria MEC nº 609, de 14.03.2019, DOU de 18.03.2019, seç. 1, p. 118)
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Coordenação
Coordenação: Prof. Dr. Juliano Schimiguel
Vice-Coordenação: Profa. Dra. Carmem Lúcia Costa AmaralMais informações
Secretaria de Pós-Graduação da Liberdade
Telefone: (11) 3385-3015
Horário de atendimento: segunda a sexta-feira, das 8h às 18h.
E-mail: stricto.sensu@cruzeirodosul.edu.br
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